Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
кРабочеостровская средняя общеобразовательнаjI школа)
Кемского муниципального района

принlIт

УТВЕРЖДЕН

'///

Решением педагогического совета школы
Протокол Nsl от 29.08.2025г

io&

g/

УЧТЕНО МНЕНИЕ

Фt

*,

Совета родителей
Протокол Jфl от 29.08.2025г

w

С.л.Гашева

от 29.08.2025г

учебный план
основноЙ общеобразовательноЙ программы основIlого общего образования
9 класс
(с пятидневной учебной неделей) на 2025- 2026 учебный год

Учебные предметы, курсы

количество часов в
неделю/год

Классы

обязательная часть
Русский язык
Литература
Иностранный язык (английский)
математика
Алгебра
Геометрия
Вероятность и статистика
Информатика
История
Обществознание

9
зl1102

зl1,02
зl1'02

зl|02
2168

1lз4
1lз4
2168

1lз4

География
Физика

2168

зl102

Химия
Биология
Музыка

2/68
2168

Изобразительное искусство
Труд (технология )

I134
2168

Физическая культура
Основы безопасности и защиты Родины

Итого
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Учебные предметы, курсы, модули по выбору:

1

Моя Карелия
История

Итого

Ilз4
3211088

Учебные недели
всего часов
Максима_пьно допустимая недельная нагрузка (при 5-дневной
неделе) в соответствии с санитарными правилами и нормами.

0,5l17
0,5ll'"7

ll34
з4

ll22
JJ

Внеурочная деятельность
кРазговоры о важном))
<Россия

Итого:

- мои горизонты)

т

lз4

I

lз4

2l

68

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
кРабочеостровская средняя общеобразовательная школа))
Кемского муниципаJIьного района

Пояснительная записка к учебному плану
основной общеобразовательной программы
основного общего образования
(с пятидневной учебной неделей)
на2025-2026 учебный год (9 класс)

Учебный план основной общеобразовательной программы начального общего образования
МБОУ Рабочеостровской СОШ разработан администрацией школы, рассмотрен на педагогическом
совете (протокол J\Ъ 1 от 29.08.2025г) и утвержден директором школы.

нормативнаябазадля разработки 1r.lебного плана основного общего образования
a
a

Федеральный закон от29,|2,20112 J\Ъ273-ФЗ <Об образовании в Российской Федерации>;
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. ]ф
1897 (Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта
основного общего образования> (с изменениями и дополнениями);

Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 27.12.202З Ns 1028 кО
ВНеСении изменениЙ в некоторые приказы Министерства образования и науки РоссиЙскоЙ
Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных
гОсУДарственных образовательньIх стандартов основЕого общего образования и среднего

общего образования>;
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22.01.2024 J\Ъ 31 кО внесении
изменениЙ в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и

Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся

федеральных
ГосУдарственных образовательных стандартов начального общего образования и основного
общего образования>;
Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 J\Ъ 310 кОб
УТВерждении федеральноЙ образовательноЙ программы основного общего образования> ;
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 01.02,2024 NЪ 62 <О внесении
изменениЙ в некоторые приказы Министерства просвещения РоссиЙской Федерации,
КасаюЩиеся федеральных образовательных программ основного общего образования и
среднего общего образования>;
Приказа Министерства просвещения Российской Федерации М 171 от 19.0З,2024 кО внесении
ИЗменениЙ в нокоторые rтрик€lзы Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся федеральной образовательной программы начального общего,
основного общего, среднего общего образования>;
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 09.10.2024 }lb 704 кО внесении
иЗменениЙ в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации,
касающиеся федеральных образовательньIх программ начального общего образования,
основного общего образования и среднего общего образования> (Зарегистрирован ||.02,2025
Nч 81220);

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 05.I|.2024г Ns 769 кОб
УТВер}кДении федерального перечня учебников, допущенньж к использованию при

реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начаJIьного
общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими
образовательную деятельность, и установлении предельного срока использования
исклюЧеНньIх у"rебников и разработанньгх в комплекте с ними учебных пособиЙ> (с
изменениями на 01.04. 2025r);

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации

от

22.0З.202|

Ns 115

кОб

УТВеРЖДении Порядка организации и осуществления образовательноЙ деятельности по основным

общеобразовательным программам - образовательным программам начаJIьного общего,
основного общего и среднего общего образования> (в ред. Приказов Министерства просвещения
Российской Федерации от l|.02.2022 J\! 69, от 07.|0.2022 N9 888, от 05.|2.2022 J\Ъ 1063, от
03.08.2023 Nч 581);

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.06.2025 Jt 467 <О внесении
изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федеращии и
Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных
образовательных стандартов начального общего и основного общего образования>

(Зарегистрирован 17 .07 .2025 Nч 82961.);
Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обу.lения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи - СанПиН2.4.З648-20 (утвержденньш постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09,2020 Ns 28);
СанПиН |.2.З685-2| <Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и
(или) безвредности для человека факторов среды обитания>, утверждеЕные постановлением
Главного государственного санитарного врача Россииот 28.0| .2021 Nч 2).

Учебный план основной образовательной программы основного общего образования (далее учебный план) обеспечивает роализацию требований ФГОС ООО и ФОП ООО, определяет общие
рамки отбора учебного материала, формирования перечня результатов образования и организации

образовательной деятельности.
В связи с тем, что в школе в 2025-2026 учебном году осваивать ООП ООО по ФГОС второго
поколения будут топько 9-ыЙ класс, учебныЙ план фиксирует общиЙ объем нагрузки, максимальный
объем нагрузки обучающихся, распределяет учебное время, отводимое на их освоение по классам и
основу учебного плана положен вариант
учебным предметам, только для 9-го класса.
jtlb
плана
1
Федеральной
образовательной
lrрограммы основного общего
федерального учебного
образования, утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 Jt З70, с учетом изменений,
внесенных приказами от 19.03.2024 Ns 171, от 0|.02.2024 }lb 62. Вариант JФ 1 предназначен для
образовательных организаций, в которых обучение ведется на русском языке в режиме 5-дневной
учебной недели.

В

Учебный планпредусматривает пятилетний нормативный срок освоения образовательньж
программ основного общего образования.
Продолжительность учебного года в 9 классе составляет 34 недели. В МБОУ Рабочеостровская
СОШ Для 9 класса установлен ре}ким пятидневной учебной недели. Образовательная недельная
нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели и соответствует требованиям
санитарных норм СанПиН |.2.З685-2|. Объем максимально допустимой образовательной нагрузки в
течение дня в 9-м классе не превышает семи уроков. Количество часов, отведенных на освоение
обучающимися учебных предметов, курсов, модулей из обязательной части и части, формируемой
участниками образовательньIх отношениЙ, в совокупности не превышает величину недельноЙ
образовательной нагрузки: в 9-х классах-З4 часа в неделю.
Учебный план состоит из дв}х частей: обязательной части и части, формируемой участниками
образовательных отношений
В 9 классе на учебный предмет <История> отводится 2 часа в неделю. В соответствии с ФОП
ООО в 2025-2026 учебном году в 9 классе в рамках учебного предмета кИстория> реализуется
учебныЙ модуль кВведение в новейшую историю России> (приказ Минпросвещения от 18.05.2023 Ns
370). Модуль включен в программу, чтобы познакомить обучающихся с ключgвыми событиями
новеЙшеЙ истории России, предваряя систематическое изучение отечественной истории ХХ - начаJIа
XXI в. в 10-11 классах. В учебном плане предусмотрено изучение модуля отдельным курсом в части,
формируемой участниками образовательных отношений объемом 17 часов или по 1 часу в неделю во
втором полугодии.
Учебный предмет кОбществознание)) изучают обучающиеся 9 класса по 1 часу в неделю.
Часть, формируемая участЕиками образовательного trроцесса, реализуется через преподавание
курсов кМоя Карелия> (национально-региональныЙ компонент) и модуля кВведение в новейшую
историю России> в объеме 0,5 ч каждый.

Раздел <Внеурочная деятельность) реализуется в системе дополнительного образования ОУ. В
связи с открытием на базе учреждения центра Точки Роста естественно научной и технологической
направленности, увеличивается количество часов данного наrrравления. Также формируемая часть
учебного плана включает курсы внеурочноЙ деятельности: <Разговоры о важном), <<Россия - мои
горизонты> по i часу в неделю. Время, отведенное на внеурочнуIо деятельность, не учитывается при
определении максимально допустимой недельной учебной нагрузки обучающихся.
Промежуточная аттестация обуrающихся проводится на основании кПолоя(ения о формах,
периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся, порядке и основании перевода, отчисления обуrающихся>.
Текущий контроль успеваемости учапIихся проводится в течение учебного периода (четверти) с
целью систематического контроля уровня освоения учацимися тем, разделов, глав учебных
программ за оцениваемый период, динамики дости>кения планируемых предметных и
метапредметных результатов.
Формами текущего контроля усвоения содержания учебных программ учащихся являются:
о письменная проверка (домашние, проверочные, лабораторные, практические, контрольные,
творческие работы; письменные отчёты о наблюдениях; письменные ответы на воIIросы теста;
сочинения, изложения, диктанты, рефераты, стандартизированные письменные работы и др.);
о устная проверка (устный ответ на один или систему вопросов в форме рассказа, беседы,
собеседования, выразительное чтение (в том числе наизусть), стандартизированные устные
работы и др.);
о комбинированная проверка (сочетание письменных и устных форм, проверка с использованием
электронньIх систем тестирования и др.).
Промеrкуточная аттестация учащихся проводится на момент окончания чотверти, учебного года
согласно календарному учебному графику и завершается принятием решения о возможности,
формах и условиях продолх(ения обучения аттестуемых лиц.
Суммарный объем домашнего задания по всем предметам для каждого класса не провышает
продолжительности выполнения 3,5 часа - для 9 класса. Образовательной организацией
осуществляется координация и контроль объема домашнего задания обучающихся каждого класса по
всем предметам в соответствии с Гигиеническими нормативами.
,Щомашнее задание на следующий урок задается на текущем уроке, дублируется в электронном
журнале не rrоздне9 времени окончания учебного дня. ,,Щля выполнения задания, требующего
длительноЙ подготовки (например, подготовка доклада, реферата, оформление презентации,
заучивание стихотворений), предоставляется достаточное количество времени.
Использование электронных средств обучения в ходе реаJIизации образовательной деятельности,
включая выполнение домашних заданий, внеурочную деятельность, проводится в соответствии с
Санитарно-эпидемиологическими требованиями и Гигиеническими нормативами.
,,Щля реализации улебного плана на2025-2026 учебный год МБОУ Рабочеостровская СОШ имеет
необходимое кадровое, методическое и материально- техническое обеспечение.