Муниципаrrьное бюджетное общеобразовательное у(феждение
кРабочеостровская средняя общеобразовательцаrI школа)
Кемского мунициIIаJIьного района

УТВЕРЖДЕН

приIUIт
Решением педагогического совета школы
Протокоп Nsl от 29.08.2025r

С.А.Гашева

.Щиректор шl

+цкл*Мэ-lДэД ;biee,

УЧТЕНО МНЕНИЕ
Совета родителей
Протокоп Nbl от 29.08.2025r

учебныйплан

р в

.202 5 t

lyli,}uJ \;Ъ:i\\
i 5l
tъ%"т;нJъзЧl,
i Е IРабочеOстрOвскзяJ ý,5 н],
чвЕ
-- съ1
\*д Ь'6
ъы сOШ,/"ýЕУ
Е:;'"
ýw

чй'rф
ёрп,

адаптированной основной образовательной п
осповного общего образованпя для обучающпхся
с задерrккой псrrхrrческого ра:!витпя
(варпант 7)
-202б учебный гол
2025
на
9 класс

Количество часов в недеrпо/год

Учебные предметы
Предметные области

9

обязательная часть
Русский язык и
литература

Русский язык
Литераryра

зl|02

Иностранные языки

Иностранный язык (английский)

зlI02

математика и
информатика

математика
Алгебра
Геометрия
Вероятность и статистика
Информатика
История
Обществознание
География
Физика
Химия
Биология
Музыка
Изобразительное искусство
Труд (технология)

Общественнона)лные предметы
ЕстественноНа)ЕIные предметы

Искусство
технология
Физическая культура

основы

безопасности и
защиты Родины

Часть,
формируемая
участппкамп
образовательных
отношений

зll02

зlт02
2168

Ilз4
Ilз4
2168

Ilз4
2l68
зl|02
2/68
2168

I134

Физическая культура

2168

Основы безопасности и защиты

Ilз4

Родины

Итого

3211088

Моя Карелия

0,5lT7

История

0,5l17

Учебные недели

всего часов
Максимально допустимая недельная нагрузка (при 5дневной неделе) в соответствии с оанигарными правиJIами
и нормами.

з4

ll22
55
10

Коррекционный K5zpc <Коррекционно-развивающие
зашпия: психокоррекционные (псшсологические и
дефектологические)
Коррекционный курс <Логопедические занятия)
.Щругие направления внеурочной деятельности
<Фазговоры о B€DKHoM)), <<Россия-мои горизонты)

J

2
5

Муниципальное бюджетное общеобразовательное уIреждение
крабочеостровская средняя общеобразовательнаrI школa))
Кемского муниципаJIьнOгo райOна

Пояснительная записка к учебному плаЕу
адаптированной основной образовательной программы
основного общего образования для обучающихся с задерlккой психического развития
(вариант 7)
на2025-2026 уrебный год (9 класс)

Учебный плаЕ адаптироваIIной основной общеобразовательной програI\,lмы основного
общего образования дJIя обуrаrощихся с ЗПР (вариант 7).
Нормативная база для разработки уrебного плаЕа основного общего обРаЗОВаНИЯ

о
о
о
о
О
l

о

Федеральный закон от29.|2.2012 М273-ФЗ кОб образовании в РоссиЙской ФедеРаuиИ>;
Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.202l Ns 287 коб
утверждении федерального государствонного образовательного стандарта основItого
общего образования> (в ред. Приказов Министерства просвещения Российской
Федерации от 18.07.2022 Ns 568, от 08.tT.2022 Ns 955);
1025
Приказ Министерства просвещония Российской Федерации от 24.|1.2022
коб угверждении федеральной а,даптированной образовательной прогрtш\{мы основного
общегО образоваНия дJUI обуrающИхся С ограниченIIыми возможностями здоровья);
Вариант ФАОП ООО для обуlаrощихся с ЗПР;
Приказ Министерства просвещеЕия Российской Федерации от 01.02.2024 N 67 (о
внесении изменений В некоторые приказы Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся федеральньIх адаптированньж образоватепьньD( программ).
495 (о
Приказ Министерства просвещеЕия Российской Федерации от |7.07.2024
внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся федератrьньtr ( адаптированньIх образовательных програпdм).
Санитарно-эпидемиопогические требованиЯ к органиЗацияМ воспитаIIия и обуrения,
отдьIха и оздоровления детей и молодежи СанПиН 2.4.з648-20 (утвержленньD(
постановлениеМ Гпавного государственного санитарного врача Российской Федерации от
28.09.2020г. Nя 28);
обеспечению
требования
СанПиН |.2,з685-21 кГигиенические Еормативы

м

м

и

к

безвредности дJIя человека факторов среды обитания)>,
безопасности
врача России от
утвержденные постаЕовлением Гпавного государственного санитарного
28.0I.202|

и (или)

Учебный план явJIяется частью образовательной програп{мы Учреждения. Обуrение
ведётся на русском языке.

и части, формируемой
часть
федерального уrебного ппана
rlастник€lрIи образовательньIх отIIошений. обязательная
опредеJIяет состав уrебньтх предметов обязатепьньD( для всех имеющих по данной програN,rме
государственную аккредитацию образовательньIх организilIий, реализующих АооП ООО, и
отводимое Еа их изуIение по классап{ (годашr) обутения. Часть федерального
у""Ъ*оЪ
"р"*",
время,
уrебного плана, формируемая }частникаlrли образовательных отношений, определяет
отводимое на
утебньтх предметов по выбору обуrающихся, учитывающие
".у"."й"
этнокультурЕые интересы, особые образовательныо потребности обуrаrощихся с Зпр на
уровно основного общего образования.
часть, формируемая уIастникапdи образовательного процесса, реализуется через
преподавание курсов кМоя Карелия> (паrдионально-региональный компонент) и модуJlя
<Введение в новейшую историю России> в объеме 0,5 ч каждый.
УчебныЙ план состоит из двух частей: обязательной части

учебный план обеспечивает выполнение гигиенических требований к

образовательного процесса, установленньrх СанПиН

п

режиму
предусМатриваеТ 5-летниЙ сроК

освоеЕия образовательньтх ПРОГРаI\dм уровня основного общего образования дJIя 5-9 классов.
общая нагрузка обуlающейся составляет 33 часа в неделю, что позвоJIяет вьшолнить
прOграп{му в полном объёме и не превышает максимttльнo дOпустимую недельную нагрузку
при 5_дневной недепе согласно гигиеническим требовtlниям СшПиН для 9-х кпассов - 33 часа
в неделю.

промежуточнtш аттестация проводится без прекрапIения общеобразовательного процесса,
в следующих формах: в форме итоговой коЕтрольной работы, в форме итогового
тестирования, в зачёта, используется портфолио как иЕструмент оценки динамики
индивидуальньrх образовательньIх достижений обгmющихся.
В соответствии с требованиями ФГОС ООО внеурочная деятельность организуется пО
направJIониям ра:}вития личности.
Обязательной частью внеурочной деятельности явJIяется коррекционно- развиВающаJI
область, ориентировЕшная на удовлетворение особьтх образовательньf,х потребностей
Обl^rающегося и поддержку в освоении АооП ооо, требований к результатаN{ освоения
прогрЕlI\{мы коррокционной работы и условиям реализации АооП ооо. обязательными
условиями явJIяется сопровождение обуrающегося, согласоваIIнм работа уrителей с
педагогаl,lи, ре€lJIизующими програI\{му коррекционной работы с уrётОМ ОСОбЫХ
образовательньж потребностей на основе рекомендаций ТПМПК. Дш обуrаrОЩеГОСЯ
организуются сопровождение специаJIистов мБоУ Рабочеостровской СоШ: уштеJIЯ
логопеда, педагога-психопога, yIиTeJuI - дефектолога.
В соотвеТствиИ с ФГоС ООО обуЧающихсЯ с оВЗ с ЗПР на коррекционную работу
отводится не менее 5 часов в неделю:
Специалист
Учитель - логопод
Педагог - психолог
Учитель - дефектолог

Количество часов в год

2

68

1

з4

2

68

уrебrrого плана на 2025-2026 ребный год мБоУ Рабочеостровская
имеет необходимое кадровое, методическое и материапьно- техническое обеспечение.

,Щля реализации

сош

Количество часов в недеJIю