муниципальное бюджетЕое общеобразовательЕое
учреждение
крабочеостровск€rя средцяя общеобразовательная йкоrrао
Кемского муfi иципЕIльного района

приIUIт

УТВЕРЖДЕН

Решением педагогического совета школы
Протокол ЛЬ1 от 29.08.2025r

Щlа

ц?|<,чýi7-

ýgе7

W

УЧТЕНО МНЕНИЕ
Совета родителей
Протокол М1 от 29.08.2О25г

lIБСY

{ъЧЪ\

С.А.Гаrцева
29.08.2025r

,-,-)iЗъ

|ы

учебный план
адаптпрованной основной образовательноfi программы
начальноГо общегО образованПя длЯ обучающшхся с зад"р",*ой оЪr*""е"*ого
рfr}вития
(вариант 7.1)
на 2025 -2026 уlебный год

"п*Y
Учебпые

Предметные
области

обязательная часть
Русский язык и
литературное чтение

Иностранный язык

математика
информатика
Обществознание и
естествознание
Основы религиозЕьж
культур и светской
этики
Искусство

'/

Количество часов в неделю/год

)

3

Классы

Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
(английский)
математика
Окружающий мир

5l170

4lIзб

5l170
4/1зб

2168

2168

4lIзб

4l1зб

2168

2168

Ilз4

l134

Музыка

Основы религиозньD(
культур и светской
этики
ИзобразительЕое
искусство
Музыка

технология

l134

Труд (технология)

Ilз4

1/з4

Физическая культура

1/з4

Физическая культура
(адаптивная
физическая кчльтчоа)

2168

2/68

221748

221748

1

1

llз4

1lз4

з4

з4

782

782

ZJ

2з

Итого

математика
Учебные недели

всего часов
МаксимальЕо допустимая недельЕаrI

нагрузка (при 5-дневной неделе) в
соответствии с санитарными правилаI\{и и
Еормап{и.

Внеурочная деятельность (включая
коррекционно - развивающую область):

10

10

Коррекционньй курс <Коррекционноразвивающие занятия : психOкOррекционные
(психологически9и дефектологические)

1

a

J

J

Коррекциоqньй курс <Логопедические
занятия)

2

2

Щругие направлеЕия внеурочной
деятельЕости, в том числе <Разговоры о

5

5

BzDKHoM>

Муниципальное бюджетное общеобразовательное утеждение
кРабочеостровская сilедняя общеобразовательная школa>)
Кемского мунцципtlльного района

Пояснительная записка к учебноrчrу плаку
адаптированной основной образовательной программы
начального общего образованшя для обучающихся с задерrккоЙ психического развития
(варпант 7.1)
на 2025-2026 учебный год

,

Учебный план адilIтированной основной общеобразовательной программы начаJIьного
общего образования дJIя обуlающихся с ЗПР (вариаrrт.7.1) .
Нормативная база для разработки у.rебного ппана начальног9 qýтцего образования

о
о
о
о
о
о

r

Федеральный закон от29.|2.2012 Ns273-ФЗ коб образовании в Российской Федераuии>;
Приказ Министерства образовЕtния и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 г. N
1598 (Об утверждении федераrrьного государственного образовательного стандарта
наЧалЬного общего образования обучаrощихся с ограЕиче_fiными возможностями здоровья)

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 24.1|.2022 Ns 1023 (об
УТВеРЖдении федералlьноЙ адаптированноЙ образовательноЙ програI\,lмы нач€шьного общего
образован ия NIя обуrаrощихся с ограниченными возможностями здоровья)).
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 0I.02.2024 N 67 кО внесении
ИЗменениЙ в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации,
касающиеся федеральньIх адаптированньD( образовательньIх програN{м>.

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 17.07.2024 М 495 (О
ВНеСеНИи изменениЙ в IIекоторые приказы Министерства просвещения Российской
ФеДеРации, касающиеся федераrrьньтх адаптированньIх образовательньIх прогрtш{м).
Санитарно-эпидемиологические требоваIIи;I к организациям воспитания и обуrеЕия, отдьIха
И ОЗДОРОВЛеНия ДетеЙ и молодежи - СаrтПпН 2,4.3648-20 (утвержденпъD( постановлениом
Главного государственЕого санитарIIого врача Российской Федерации от 28.О9.2020г. JФ 28);

СанПин 1.2.3685-21 <Гигиенические Еормативы и требования к обеспечению безопасности
и (или) безвредности дJIя человека факторов среды обитапия>, утвержденные
постановлением Главного государственного санитарного врача Россииот 28.01 .202t.

Учебный план адаптированной основпой образовательной програI\{мы начального
общего образования МБоУ Рабочеостровской соШ (далее - уrебный план) фиксирует
общий объем Еагрузки, мtlксимальный объем аудиторной нагрузки обуrающихся -при
пятидневной 1.rебной педело, состав и структуру
Учебный план явJIяется частью образовательной прогрЕlп{мы Учреждения. Обучение
ведётся па русском языке. Учебный план обеспечивает введение в действие и реализацию
требованИй ФгоС ноО обуrающихся с оВЗ и выполнение гигиенических требований к
РеЖиМУ образовательного процесса, установленньD( действующим СанПиНом.
УЧебныЙ план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой
rlастникtllvrи образовательньrх отношений. обязательная часть уrебного плана опредеJIяет
состав уrебньтх предметов обязательньD( пред\dетЕьIх областей и учебное время, отводимое
на их изуIение по классаN,l (годаrrл) обучения. Учебный план обеспечивает выполнение
гигиенических требований к режимУ образовательного процесса, установленЕьIх СанПиН и
предусматривает 4-летний срок освоения образовательньrх програI\{м уровня ЕачапьЕого
общего образования дJIя I-IV классов.
устанавливается следующая продолжительность учебного года: 34;лrебные Еедели.

В

с

ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ

внеУрочЕая
частью
обязатепьной
лиtIности.
деятельность организуется по направлениям ра:}вития
внеурочной деятельности явJIяется коррекционно - рtr}вивающая область, ориентированная
на удовлетворение особьтх образовательIIьж потребностей обуrающегося и поддержку в
освоении ДООП НОО, требованиЙ к результатаI\{ освоеЕия програI\{мы коррекционНОЙ
работы и условиям реапизации АООП НОО. Обязательными условиями явJIяется
сопровождение обуrающегося, согласованная работа учитеJIя начаJIьньrх кпассоВ с
педагогапdи, роализующими програп{му коррекционной работы с уrётом осОбьтх
образовательньIх потребностей на осIIове рекомендаrдий ТПМПК. Коррекционноразвивающие занятия проводятся в индивидуа.ltьной форме и направлены на
психологическую коррекцию познавательньж процессов, особенностей паrrляти, вниманиц
работоспособности, эмоционапьно-волевой сферы. ,Щля обуrающегося организуются
сопровождение специаJIистов МБОУ Рабочеостровской СОШ: умтеJIя - логопеда, педагога-

соответствии

требованиями

психолога, уIитеJIя - дефектолога.

Для реализации образовательньIх програп{м используются учебники, входящие в

федеральный перечень 1"rебников, допущенньIх к использованию, в соответствии с приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 21 сентября 2022 года Jt 858 (Об
утверждении федераJIьного перечня уrебников, допущенЕьrх к использованию при
реапизации имеющих государственную аккредитацию образовательньIх програJ\{м
Еачального общего, основIIого общего и среднего общего образования организациями,
осуществJIяющими образовательную деятельность установления предельного срока
использования искlпочённьD( уrебников>.