Муниципальное бюдяtетное общеобразовательное учреждение
кРабочеостровская средняя общеобразовательная школа)
Itемского муницип€rльного округа

приFUIт
Решением педагогического совета Iпколы
Протокол J\b 1 от 31.08.2026г.

З

-"

qЪ.I

ловснаяfЕ,i *

$ý{Рабоче
l

\frfu

{$у

учебный план
адаптированной основной образовательной программы
начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития
(вариант 7.1)
на 2026-2027 учебный год

Предметные
области
обязательная часть

Количество часов в неделю/год

Учебные
предметы

3

4

5l|70

5l]l10

4l|зб

4l|зб

2168

2168

4l|зб

4l|зб

2168

2168

Классы

Русский язык и
литsратурное чтение

Русский язык
Литературное чтение

Иностранный язык

Иностранный язьтlс
(английский)

математика
информатика
Обществознание и
естествознание
Основы религиозных
культур и светской
этики
Искусство

математика
Окруясающий мир

Ilз4

1lз4

Музыка

Основы религиозньш
культур и светской
этики
Изобразительное
искусство
Музыка

I134

Ilз4

технология

Труд (технология)

1134

Ilз4

Физическая культура

Адаптивная

2168

2168

Итого

физичесIсая кyльтyра

Ilз4

22l]48
Часть, формируемая участникаМи образовательных отношений

Основы математической грамотности

2з1782

Ilз4

Учебные недели

з4

з4

всего часов

782

782

2з

2з

l0

10

Максимально допустимая недельная
нагрузка (при 5-дневной неделе) в
соответствIли с санитарными правилами и
нормами.
Внеурочная деятельность (включая
коррекционно - развивающую область)
:

Коррекционный курс кКоррекционноразвивающие занятия: психокоррекционные
(психологические и дефектологические)
Коррекционный курс кЛогопедические
занятия)

J

J

2

2

5

5

Щругие наtrравления внеурочной

деятельности, в том числе кРазговоры о
вая(ном)

Муниципальное бюдхсетное общеобразовательное учреждение
кРабочеостровская средняя общеобразовательная школа)
Кемского муниципаJIьного округа

Пояснительная записка к учебному плану
адаптированной основной образовательной программы
начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития
(вариант 7.1,)
на 2026-2027 учебный год
Учебный план адаптированной основной общеобразовательной программы начального
общего образования (далее - Учебный план) обучающихся с задержкой психического
развития (ЗПР вариант 7.1) обеспечивает введение в действие и реализацию требований
Стандарта, определяет общий объем нагрузки и максимаJIьный объем аудиторной нагрузки
обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей и направлений
внеурочной деятельности по классам (годам обучения). Учебный план является основным
организационным механизмом реализации адаптированной основной общеобразовательной
программы начального общего образования обучающихся с ЗПР (далее АООП НОО ЗПР) вариант 7.1., рассмотрен на lrедагогическом совете (протокол М1 от З|,08.2026г) и утвержден
директором школы.
Нормативная базадля разработки уrебного плана начального общего образования

о
.

о

.
о
о
о

Федеральный закон от 29.|2.2012 J\Ъ273-ФЗ коб образовании в Российской Федерации>;

Федеральный государственный образовательный стандарт начшIьного общего образования
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (утвержден приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.|2.2014 Jф 1598 (далее ФГОС НОО для детей с ОВЗ));
Федеральная адаптированная образовательная программа начаJIьного общего образования
для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (утверждена приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 24.||.2022г. JФ1O2З) (в ред. Приказа
Минпросвещения России от |7.07.2024 JФ495);
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 17.0'7.2024 Ns495 ко
внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся федеральных адаптированных образовательных программD;

Приказ Министерства просвещения России от 08.10.2025 Nр729 "о внесении изменений в
некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся
федеральных образовательньIх rrрограмм начаJIьного общего образования, основного
общего образования и среднего общего образования";
Приказ Министерства просвещения России от 10.11.2025 Jф808 "о внесении изменений в
некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся
федеральных образовательных программ начального общего образования, основного
общего образования и среднего общего образования";
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22.06.2026 J\Ъ436 "об
утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при
ре.rлизации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями,
осуществляющими образовательную деятельность, и установлении предельного срока
использования исключенных учебников и разработанных в комплекте с ними учебных
пособий";
Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования для
обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1) МБОУ Рабочеостровская
СОШ;
Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха
СанПиН СП 2.4.2.428З-2б (утверlкденных
и оздоровления детей и молоде}ки

-

постановлением Главного государственного санитарного врачаРоссийской Федерации от
02.06.2026 Jt19)
СанПиН |.2.З685-21 кГигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности
и (или) безвредности для человека факторов средьi обитания>, утвержденные

постановлениемГлавногогосударственногосанитарноговрачаРоссииот28.01.2021, отЗ0
декабря 2022годаJ\Ь24, от 16 декабря 2024годаJ\Ь12, от 17 марта 2025 годаNs2,от22
сентября 2025 тодаJф17, от 24 декабря 2025 годаNчl9.)
Учебный план адаптированной основной образовательной программы начального
общего образования МБОУ Рабочеостровской СОШ (далее - учебный план) фиксирует
общий объем нагрузки, максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся при
пятидневной у.lебной неделе, состав и структуру.

Учебный план является частью образовательной программы Учрех<дения.
ОбУчение ведётся на русском языке. Учебный план обеспечивает введение в действие и
РеаЛИЗаЦИЮ требованиЙ ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и выполнение гигиенических
требованиЙ к режиму образовательного процесса, установленных действующим СанПиНом.
Учебный план состоит из дву( частей: обязательной части и части) формируемой
УчасТниками образовательных отношениЙ. Обязательная часть учебного плана определяет
СОСТаВ Учебных предметов обязательных предметных областеЙ и учебное время, отводимое
на их изучение по классам (годам) обучения.
Часть Учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
определяет время, отводимоо на изr{ение учебных предметов, учебных курсов, учебных
МОДУЛеЙ по выбору обучающихся, родителей (законньтх представителей)
несовершеннолетних обучающихся, с целью удовлетворония различньж интересов и
потребностеЙ обучающихся, а также учитывающие особые образовательные потребности
ОбУчающихся с ОВЗ. ,.Щобавлен 1 час на курс кОсновы математической грамотности> в 3
классе.

Учебный план обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму
образовательного процесса, установленньж СанПиН и предусматривает 4-летний срок
освоения образовательных программ уровня начального общего образования для I-IV

классов.
Устанавливается следующая продолrкительность учебного года: 34 учебные недели.
В соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ внеурочная
деятельность организуется по направлениям развития личности. Обязательной частью
внеурочноЙ деятельности является коррекционно-рчlзвивающаll область, ориентированнаJI
На УДоВлеТворение особых образовательных потребностеЙ обуrающегося и поддержку в
ОСВОении АООП НОО, требований к результатам освоения программы коррекционной
работы и условиям реализации АООП НОО. Обязательными условиями является
СопроВождение обучающегося,
согласованнаlI работа учителя начальных классов с
педагогами, реализующими программу коррекционной работы с учётом особых
образовательных потребностей на основе рекомендаций ТПМПК. Коррекционноиндивидуатrьной форме
направлены на
развивающие занятия проводятся
rrСихологическую коррекцию познавательных процессов, особенностей памяти, внимания,
работоспособности, эмоционально-волевой сферы. Для обучающегося организуются
сопровожденио специалистов МБОУ Рабочеостровской СОШ: учителя - логопеда, педагогапсихолога, учителя - дефектолога.
Щля реализации 1"rебного плана на 2026-2027 учебньrй год Муниципальное бюдхtетное
общеобразовательное учреждение <Рабочеостровская средняя общеобразовательная школа)
имеет необходимоо кадровое, методическое и материально-техническое обеспечение.

в

и