Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
кРабочеостровская средняя общеобразовательная школа))
Кемского муниципального округа
принят
УТВЕРЖДЕН
б;-i}fi,r";,-"
ý:l$ЁЦLЖ;")
Решением педагогического совета школы
Протокол J\b1 от 31.08.2026г.
;
С.А.Гашева
.ч,ruuстровcкаяIý.=
аА"',
=зt.
бг.
-
_l,**э
учебный план
i:""*,i,й;Td:,':,.*
адаптированной основной образовательrrой программы JЖti#,i"b U8fi;й
для обучающихся с задержкой психического разви
разования
на 2026-2027 учебный год
8 класс
Учебные предметы
Предметные области
обязательная часть
Русский язык и
литература
Русский язык
Литература
Иностранные языки
Иностранный (английский) язык
математика и
математика
Алгебра
Геометрия
Вероятность и статистика
Информатика
История
Обществознание
География
Физика
Химия
Биология
Музыка
Изобразительное искусство
Трул (технология)
информатика
Общественнонаучные предметы
Естественнонаучные предметы
Искусство
технология
Физическая культура
основы
безопасности и
защиты Родины
обязательная
нагрузка
обучающегося
(индивидуальная)
Часы
самостоятельной
2168
llз4
1,5/51
0,5l17
Ilз4
2168
1,5/51
работы
обучающегося
1,5/5
1
Ilз4
llз4
0,5l17
0,5l17
1lз4
0,5l17
0,5l17
0,5l17
1lз4
0,5l|7
2168
1,5/5
1
1,5/5
l
1lз4
0,5l]'7
1,5/51
0,2518,5
0,75l25,5
0,2518,5
0,75l25,5
Адаптивная физическая культура
0,25l8,5
l,7 5l59,5
Основы безопасности и защиты
Родины
0,25l8,5
0,75l25,5
|2,5l425
l8,5/629
0,5l1,7
0,5ll]
Итого
Часть,
формируемая
участниками
образовательных
отношений
Количество часов в неделю/год
Моя Карелия
Адаптивная физическая культура
Итого
1lз4
l3/442
201680
Учебные недели
з4
всего часов
Максимально допустимая недельная нагрузка (при 5дневной неделе) в соответствии с санитарными
правилами и нормами.
Внеурочная деятельность (включая коррекционно развивающую область):
Коррекционный курс <Коррекционно-развивающие
занятия : психокоррекционные (психологическиеи
||22
зз
10
a
J
дефектологические)
Коррекционный курс <<Логопедические занятия)
Щругие направления внеурочной деятельности, в том
числе кРазговоры о вая(ном)), <Россия-мои горизонты)
2
5
Муниципа_шьное бюджетное общеобразовательное учреждение
кРабочеостровская средняя общеобразовательнаJI школа>)
Кемского муниципального округа
Пояснительная записка к учебному плану
адаптированной основной образовательной программы
основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития
(вариант 7)
на2026-2027 учебный год (8 класс)
Учебный план адаrrтированной основной общеобразовательной программы основного
общего образования для обучающихся с ЗПР (вариант 7) разработан администрацией школы
с учётом заключения ТПМПК и справки ГБУЗ Кемской ЩРБ, рассмотрен на педагогическом
совете (протокол \Гsl от 31.08.2026г.) и утвержден директором школы.
a
a
Нормативная бжа для разработки учебного плана основного общего образования
Федеральный закон от 29.|2.2012 J\Ъ273-ФЗ кОб образовании Ё Российской Федерации>;
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от З|.05.202I J\Ъ 287 кОб
утверждении федерального государственного образоватеJIьного стандарта основного
общего образования> (в ред. Приказов Министерства просвещения Российской
Федерации от (в ред. l1риказоrз Минпросвеш{ения России от |8.07.2022 Ng568, от
08. 1 1 .2022 N995 5, о,r 2] .|2,202З N9 1 028, от 22.0 |.2024 Nq3 1 );
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 24 ноября2022 г. N9 1025
кОб утверждении федеральной адаптированной образовательной программы основного
общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья);
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 0|.02.2024 Jф67 кО
внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся федеральных адаптированных образовательных программ>;
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 17.07.2024 Jt495 кО
внесении изменений в некоторые прик€lзы Министерства rrросвещения Российской
Федерации, касающиеся федеральных адаптированных образовательных программ);
Приказ Министерства просвещения России от 08.10.2025 Ns729 "О внесении изменений в
некоторые rrриказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся
федеральных образовательньIх программ начального общего образования, основного
общего образования и среднего общего образования";
Приказ Министерства просвещения России от 10.1|.2025 JЪ808 "О внесении изменений в
некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся
федеральных образовательных rrрограмм начального общего образования, основного
общего образования и среднего общего образования";
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22.06.2026 N9436 "Об
истrользованию при
утверждении федерального перечня учебников, допущенных
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями,
осуществляющими образовательную деятельЕость, и установлении предельного срока
использования исключенных учебников и разработанньIх в комплекте с ними уlебных
пособий";
Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего
к
образования обучающихся с задержкой психического развития
сош
МБОУ Рабочеостровская
Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обуrения,
СанПиН СП 2.4.2.428З-26 (утвержденных
отдыха и оздоровления детей и молоде}ки
-
о
постановлением Главного государственного санитарного врачаРоссийской Федерации от
02.06.2026 J\ъ19)
СанПин 1.2.3685-21 кГигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания>,
утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача России от
28.01.202I, от 30 декабря 2022 годаJ',lЬ24, от iб декабря 2024 годам12, от 17 марта2025
годаNл2, от22 сентября 2025 годаJф17, от 24 декабря2025 годаJФ19.)
Учебный план является частью образовательной программы Учрехrдения. Обучение
ведётся на русском язьlке.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений. обязательная часть федерального учебного плана
оIIределяет состав учебных предметов обязательных для всех имеющих по данной программе
государственную аккредитацию образовательных организаций, реализующих дооп ооо, и
учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения. Часть федералыIого
учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, опредеп"a,
"рarо,
отводимое на изучение учебных предметов по выбору обучающихся и учитывает
этнокультурные интересы, особые образовательные потребности обучающихся с Зпр на
уровне основного общего образования.
часть, формируемая участниками образовательных отношений, распределена на
ИЗ)л{ение учебньж предметов <Моя Карелия> 0,5 часа в неделю (обязательная нагрузка) и 0,5
часа в неделю (часы самостоятельной работы), <Адаптивная
1 час в
физическая культурa>
неделю (часьт самостоятельной работы).
-
учебный план обеспечивает выполнение гигиенических требований к
режиму
образовательного процесса, установленных СанПиН и предусматривает 5-летнЙ срок
освоения образовательных программ уровня основного общего образования для 5-9 классов.
УчебнаЯ деятельнОсть органИзована по пятидневной учебной неделе. Аудиторная
учебная
нагрузка обучающегося ограничена и составляет 13 часов в неделю, часы самостоятельной
работы обучающейся составляют 20 часов в неделю. Таким образом, общая нагрузка
обучающейся составляет З3 часа в неделю, что позволяет выполнить программу в полном
объёме и не превышает максимально допустимую недельную нагрузку .rр" ý-дп."ной неделе
согласно гигиеническим требованиям Санпин для 8-х классов - 33 часа в неделю.
промеяtуточная аттестация проводится без прекращения общеобразовательного процесса,
в следующих формах: в форме итоговой контрольной работы, форме
тестирования, в зачётах, используется портфолио как инструмент оценки "io.o"o.o
динамики
индивидуaльных образовательных достия(ений обучающихся.
В соответствии с требованиями ФГОс ооО внеурочная деятельность организуется по
направлениям рiLзвития личности.
обязательной частью внеурочной деятельности является коррекционно-развивающая
область, ориентированнаrI на удовлетворение особых образовательных потребностей
обучающегося и поддержку в освоении АооП ооо, требований к
результатам освоения
программы коррекционной работы и условиям реrшизации АооП ооо. обязательными
условиями является сопровождение обучающегося, согласованная работа учителей с
педагогами, реализующими программу коррекционной работы с учётом особых
образовательных потребностей на основе рекомендаций тпмпк. Для обучающегося
организуются сопровождение специалистов мБоУ Рабочеостровской СоШ:
учителя
логопеда, педагога-психолога, учителя-дефектолога.
В соотвеТствиИ с ФГоС ООО обуЧающихсЯ с оВЗ с ЗПР на коррекционную работу
отводится не менее 5 часов в неделю:
Щля реализации учебного плана на 2026-2027 учебный год мБоУ Рабочеостровская
сош имеет необходимое кадровое, методическое и материiшьно- техническое обеспечение.
в