Что за профессия дефектолог?

Дефектолог – это коррекционный педагог, который работает с детьми и подростками, имеющими особые образовательные потребности. Помогает обучающимся с особыми образовательными потребностями в адаптации к реальной жизни в обществе. 

Когда нужно обращаться к дефектологу?

Основные случаи, когда нужно обращаться к дефектологу:

• Ребенок заикается, не выговаривает часть звуков, его речь невнятна, либо он не разговаривает совсем;
• Есть задержки в развитии: ребенок не может освоить речь и элементарные навыки, у него слабая память, нарушена эмоционально-волевая сфера, мыслительный процесс протекает очень медленно;
• Серьезно нарушено зрение или слух;
• Ребенок гиперактивен, не может сосредоточиться на одном занятии дольше пары минут. У него бывают вспышки агрессии, частые перепады настроения;
• Его поведение трудно или вообще невозможно контролировать;
• Ребенок не взаимодействует с окружающими, не реагирует или слабо реагирует на других людей, часто повторяет одни и те же действия.

С какими детьми занимается дефектолог?

Дефектолог занимается с детьми, у которых выявлены нарушения в интеллектуальном, физическом или психическом плане, а также в речи.

Среди специализаций работы дефектолога выделяют:

1.Логопедию. Специалист помогает запустить речь, поправить произношение, справиться с заиканием и другими дефектами.

2.Ортопедагогику. Дефектолог занимается с детьми, которые имеют заболевания в области опорно-двигательного аппарата (ОДА), ДЦП.

3.Олигофренопедагогику. Специалист помогает детям освоить навыки в общении, самообслуживании, быту, гигиене.

4.Сурдопедагогику. Дефектолог занимается с детьми, которые имеют тугоухость или глухоту.

5.Тифлопедагогику. Специалист работает со слабовидящими или слепыми детьми.

Для чего нужны занятия с дефектологом?

Дефектолог повышает познавательную активность детей и при этом развивает основные психические процессы, такие как мышление, воображение, внимание, любознательность, память, восприятие.

Что дают занятия дефектологом?

Занятия с дефектологом направлены на коррекцию и компенсацию имеющихся у ребёнка отклонений в развитии, предупреждение и преодоление вторичных отклонений в речевом, психическом и физическом развитии, ослабление интеллектуального дефекта, адаптацию и социализацию ребёнка среди сверстников и в обществе.

На занятиях дефектолог осуществляет работу по следующим направлениям:

• развитие и коррекция внимания (зрительное, слуховое);

• развитие и коррекция восприятия (зрительное, слуховое, тактильное);

• развитие и коррекция памяти (зрительная, слуховая);

• развитие и коррекция мышления;

• развитие и коррекция речи (устная, письменная);

• развитие и коррекция моторики (моторной функции);

• развитие и коррекция зрения;

• развитие и коррекция слуха;

• развитие и коррекция эмоционально-волевой сферы;

• восполнение пробелов в познавательной сфере;

• развитие и формирование элементарных математических представлений;

• развитие и формирование конструктивной деятельности.

Что делает дефектолог с родителями?

В ходе индивидуальных консультаций с родителями учитель-дефектолог:

• освещает итоги диагностики конкретного ребёнка;

• даёт родителям рекомендации по оказанию реальной помощи в его развитии;

• советует обратиться к другим специалистам (психоневрологу, нейропсихологу и т. д.);

• готовит родителей к возможным проблемам адаптационного периода и совместно с ними намечает стратегию сопровождения ребёнка с ярко выраженными особенностями развития.

Учитель-дефектолог - Ульяна Андреевна Шуткина.

График работы: 

Сетка занятий: