Муниципальное бюдхсетное общеобразовательное учреждение
<Рабочеостровская средняя общеобразовательная школа)
Кемского муниципального округа

принят

утв

Решением педагогического совета IIIколы
Протокол NЬl от З 1.08.2026г.

Дире

''

026г.

проу.l
U бФl-

_ч9 luuulPUDUnod'д-:

i еЪА, сtlш

учебный пл
адаптированной основной образовательной программы
для обучающихся с задержкой психического

С.А.Гашева

.

Ф

./.о-**

f;Ь_d;::ъ)го образования
нт 1.2)

на 2026-2027 учебньтй год

3 класс

Количество часов в неделю /год
обязательн
Предметные
области

обязательная часть
Русский язык,
литература

Иностранный язык,
Второй иностранный
язык
математика и
информатика
Обществознание и
естествознание
Основы религиозньrх
культур и светской
этики
Искусство

Учебный предмет/курс

а

нагрузка
обучающег
ося
(индивидуа
льная)

Часы
самостоятел
ьной рЬботы
обучающего
ся

Рчсский язык

2168

2168

Литературное чтение
Иностранный (английский) язык

2168

2168

математика
Окрухtающий мир

обязатель
на
нагрузка
обучающе
гося
(в классе)

Ilз4
2168

2168

Ilз4

1lз4

Основы религиозных культур и
светской этики

Мyзыка

I134

Изобразительное искусство
Труд (технология)
Физическая культура
(адаптивная физическая
культура)
Часть, формируемая участниками об
ых отношении
Основы математической грамотности
1lз4

Ilз4

технология
Физическая культура

Вопросы русской грамматики

Итого

I134

1lз4

2168

8lz72
з4
782

5/l70

Ilз4
10/340

Учебные недели
всего часов
Максимально допустимая недельная нагрузка (при 5-дневной неделе) в
соответствии с санитарными правилами и нормами.
внечпочная деятельность

23
10

индивидуЕIльные и групгIовые занятия по программе коррекционной

ика
другие направления внеурочной деятельности, в том числе <Разговоры
о важном)

Муниципальное бюджетное общеобразовательноо учреждение
кРабочеостровская средняя общеобразовательная школа)
Кемского муниципального округа

Пояснительная записка к учебному плану
адаптированной основной образовательной программы
начального общего образования для обучающихся с задеряской психического
развития (вариант 7.2)
на 2026-2027 учебньlй год
(3 класс)

Учебный план адаптированной основной общеобразовательной программы
начального общего образования для обучающихся с ЗПР (вариант 7.2) разработан
администрацией школы на основании заключения ТПМПК и справки ГБУЗ Кемской
ЦРБ, рассмотрен на педагогическом совете (протокол Jt1 от З1.08.202бг.) и утвержден

директором школы.

о

Нормативн ая базадля разработки учебного плана начального общего образования
Федеральный закон от 29.12.2012 J\Ъ273-ФЗ коб образовании
Российской

в

Федерации>]

о

Федеральный
государственный
образовательньiй
стандарт начапьного
общего
образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (утвержден
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 Ns
1598 (далее - ФГОС НОО для детей с ОВЗ));

о Федеральная адаптированная образовательная программа начаJIьного общего
образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
(утверждена прикilзом Министерства просвещения Российской Федерачии от
24.|L2022г. Jфl023) (в ред. Приказа Минпросвещения России от |7 .07.2024 Jф495);
. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 0|.02.2024 м67 (о
внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской

.
.
о
о

Федерации, касающиеся федеральных адаптированных образовательных программ);
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 17.07.2024 }ф495 ко

внесении изменений в некоторые rrриказы Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся федеральных адаптированных образовательных программ);
Приказ Министерства просвещения России от 08.10.2025 J\Ъ729 "о внесении
изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации,
касающиеся федеральных образовательньIх программ начального общего образования,
основного общего образования и сроднего общего образования";
Приказ Министерства просвещения России от |0.|1.2025 м808 "о внесении
изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации,
касающиеся федеральных образовательных программ начального общего образования,
основного общего образования и среднего общего образования";
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22.06,2026 J\Ъ436 "об
утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательньIх программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями,
осуществляющими образовательную деятельность, и установлении предельного срока
использования исключенных учебников и разработанных в комплекте с ними учебных
пособий";

о

Адаптированная основнаJI образовательная программа начального общего образования

для обучающихся

с

Рабочеостровская СОШ;

задеряской психического развития (вариант

7.2) МБОУ

.

Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения,
отдыха
оздоровления детей
молодежи СанПиН СП 2.4.2.428З-26

и

и

(утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача

о

Российской Федерации от 02.06,2026 JФ19);
СанПиН 1.2.З685-21 кГигиенические нормативы
требования tt обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания>,
утвер}кденные постановлением Главного государственного санитарного врача России
от 28.01 .2021, от 30 декабря 2022 года J\b24, от 16 декабря 2024 rодаNs12, от 17 марта
2025 года Jrlb2, от 22 сентября2025 года J\&17, от 24 декабря2025 года JФl9.)

и

Учебный план адаrrтированной основной образовательной программы начального
общего образования МБОУ Рабочеостровской СОШ (далее - учебньй план) фиксирует
ОбЩИЙ Объем нагрузки, максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся при
пятидневной учебной неделе, состав и структуру
УЧебный план является частью образовательной программы Учреrкдения.
ОбУчение ведётся на русском языке. Учебный план обеспечивает введение в действие и
РеаЛИЗацию требованиЙ ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и выполнение гигиенических
ТРебОваниЙ к режиму образовательного процесса, установленных действующим
СанПиНом.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой
УЧаСТниКаМи образовательных отношениЙ. Обязательная часть учебного плана определяет
СОСТаВ Учебных предметов обязательньтх предметных областей и учебное время,
отВоДиМое на их изr{ение по классам (годам) обучения. Учебный план обеспечивает
Выполнение гигиенических требований к режиму образовательного процесса,
УСТаноВленных СанПиН и предусматривает 5-летниЙ срок освоения образовательньж
программ уровня начаJIьного общего образования для I-IV классов.
Устанавливается следующая продол}кительность учебного года: 34 учебные недели.
пеци€tлист

Учитель - логопед
Педагог - психолог
учитель - дефектолtlг
Ритмика

количество
часов в неделю
2
2

Itоличество
часов в год

2

68
68
68

1

з4

Учебная деятельность организована по пятидневной учебной неделе. Дудиторная
(индивидуальная) учебная нагрузка обучающегося ограничена (в соответствии с

нормативным локаJIьным актом школы кПоложение об индивидуальном учебном плане>)
И СОСТаВЛяеТ 10 часов в неделю, аудиторная ,(интеr,рированная) учебная нагрузка
ОбУчающегося составляет 5 часов в неделю, часы самостоятельной работы обучающейся
СОСТаВЛяют 8 часов в неделю. Таким образом, общая нагрузка обучающейся состав ляет 2З
часа в недолю, что позволяет выполнить программу в полном объёме и не превышает
максимаJIьно допустимую недельную нагрузку при 5-дневной неделе.
В соответствии с требованиями ФГОС НОО обучаrOщихся с ОВЗ внеурочная
ДеяТельность организуется по направлениям развития JIичности. Обязательной частью
ВнеУроЧноЙ деятельности является коррекционно-ра:}вивающая область, ориентированнаJI
на удовлетворение особых образовательных потребностей обl^rающегося и поддержку в
ОСВОеНИи АООП НОО, требований к результатам освоения программы коррекционной
работы и условиям реализации АООП НОО. Обязательными условиями является
СоПроВождение обучающегося, согласованная работа учителя начальных классов с
педагогами, реализующими программу коррекционной работы с учётом особых
образовательных потребностей на основе рекомендаций ТПМПК. Коррекционноразвивающие занятия проводятся в индивидуальной форме и направлены на
пСихологическую коррекцию познавательных процессов, особенно.стей памяти, внимания,
эмоционаJIьно-волевой сферы. Для обучающегося организуIотся
работоспособности,
сопровождение специалистов МБОУ Рабочеостровской СОШ: учителя - логопеда,
педагога-психолога, учителя - дефектолога.

.Щля реализации

учебного пJIана на 2026-2027 учебный год Муниципа_пьное

бюджетное общеобразовательное учреждение кРабочеостровская

средняя
общеобразовательная школа) имеет необходимое кадровое, методическое и материаJIьнотехническое обеспечение.